刺猬走后没多久，一只羽色褪淡的老猫头鹰悄悄飞来。

他背着一个破布袋，爪子微微颤。

“四眼，你们能帮我吗？我借给刺猬的果子，被他占着不还。森律说公平，我也就想讨个公道。”

四眼獾怔住。

眼前这只老猫头鹰，是他当年的启蒙老师 Y 老师，来自青枫树顶学校。

但四眼獾装作不认识，只严肃点头：

“我们讲森律，也讲道理。”

猫头鹰轻声说：“我只是想不再被欺负。”

四眼獾心里像夹冰。

因为他知道：

刺猬要委托他们赖账；

猫头鹰要委托他们讨债。

——两个方向，两份利益，同一间事务巢。

最后由谁代表？谁能付得起费用？谁有更深的关系？

这些永远是泥林的潜规则。

当日傍晚，贾牛翻阅完两份案卷，只淡淡地说：

“接刺猬的。”

四眼獾愣住：“可猫头鹰——”

贾牛抬头：

“森律不看善恶，只看牌面。谁付得快，谁就是我们这边的生意。”

他的声音像一块沉石，无声坠入深潭。

《泥林王国志的十兽图》第二章 · 来自青枫学校的猫头鹰 正在手打中，请稍等片刻，

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